武汉研学四日游(武大+红楼+动物园+园博园)
课程安排(4天3晚) |
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天数 |
时间 |
具体安排 |
课程内容 |
景区/餐厅/住宿 |
第一天 |
上午 |
07:00 |
车辆到达学校; |
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7:00-7:30 |
随行辅导员按要求贴好车号, 组织学生按序号登车;做好上车前的安全保障; |
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7:30-11:30 |
驱车前往武汉;车上由安全员带领学生上研学第一课《安全第一》,选拔出小安全员;
课程简介:【安全第一】安全员讲解出行安全,游览须知,用餐须知,突发情况预案等安全风险问题和出行纪律。 |
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11:30-13:30 |
到达武汉,接团,前往餐厅,用中餐,按桌号有序入座。 |
武汉 |
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下午 |
13:30-17:30 |
课程简介: |
武汉大学 东湖景区 |
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17:30-18:30 |
晚餐:前往餐厅,按桌号有序入座。 |
武汉 |
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18:30-21:30 |
前往酒店办理分房入住,完成研学作业,洗漱,整理衣物。 |
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21:30-22:00 |
熄灯,休息,辅导员、老师查房。 |
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第二天 |
上午 |
8:00-11:30 |
课程简介:
1.辛亥革命武昌起义纪念馆(周一闭馆)--参观学习环节——老师带领中小学生参观辛亥革命武昌起义纪念馆展览,通过聆听讲解,观看3D电影,了解武昌首义知识,之后开展互动体验环节——文化衫绘制或者手工制作18星旗。
通过活动,让学生深入了解武昌首义知识,认识文物与革命先烈,激发爱国主义精神和民族自信心。 |
辛亥革命武昌起义纪念馆 |
11:30-12:30 |
中餐:前往餐厅,按桌号有序入座。 |
武汉 |
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下午 |
13:00-17:30 |
课程简介: 参观武汉动物园,观看动物、植物、鸟类等。与动物近距离接触,通过观看动物和图片、聆听讲解等方式扩充动物知识,从而树立热爱大自然、保护动植物、维护生态平衡的积极意识。 课程目标: 1. 了解动物园里展览的动物的生活习性,树立热爱大自然、保护动物的意识。 2. 制作一副关于动物的图片或画像 |
武汉动物园 |
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17:30-18:30 |
晚餐:前往餐厅,按桌号有序入座。 |
武汉 |
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18:30-21:30 |
前往酒店办理分房入住,完成研学作业,洗漱,整理衣物。 |
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21:30-22:00 |
熄灯,休息,辅导员、老师查房。 |
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第三天 |
上午 |
9:00-12:00 |
课程简介: 参观武汉园博园,参观荆山、楚水、园林艺术馆、长江文明馆,园外两大建筑群;还有园内117个展园; 课程目标: 1. 了解园博园的建筑构造设计的特色和选址 2. 了解园内每个展厅的所代表的区域和特色 |
武汉园博园 |
12:00-13:30 |
中餐:前往餐厅,按桌号有序入座。 |
武汉 |
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下午 |
13:30-17:30 |
课程简介: 继续参观园博园景区。 课程目标: 1. 进行趣味卡片活动,对几个场馆的名字和介绍相对应排序 2. 让学生制作一副展厅的画,选取好的作品学生解释为什么喜欢这个展馆的原因 |
武汉园博园 |
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17:30-18:30 |
晚餐:前往餐厅,按桌号有序入座。 |
武汉 |
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18:30-21:30 |
前往酒店办理分房入住,完成研学作业,洗漱,整理衣物。 |
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21:30-22:00 |
熄灯,休息,辅导员、老师查房。 |
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第四天 |
上午 |
8:30-12:30 |
课程简介: 乘车前往武汉科技馆(周一、周二闭馆时间)参观,有科普展览、科技培训、学术报告厅、青少年科技实验、4D影院、天象馆等。科技馆设置了儿童乐园、机器人世界、探索与发现、人与健康、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息技术、声与光、材料与能源、电与磁等展区,展出了300多件科普展品。参观者可以动手操作这些展品,在动与看中了解更多科普知识。 课程目标: 1、播下科学的种子,让广大学生树立远大的目标,并为之奋斗; 2、开拓眼界; 3、亲自动手体验操作专业实验仪器,感受科技的魅力。 |
武汉科技馆 |
12:30-13:30 |
中餐:前往餐厅,按桌号有序入座。 |
武汉 |
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